数字孪生驾驶舱
汇总区域交通运行指标、GIS路网状态和教学任务进度。
平台将交通运行数据、道路场景、控制方案和评价反馈放入同一教学流程,服务教师组织实训、学生完成操作、课程沉淀材料。
以《智能交通系统》为主,可支撑交通管理与控制、交通安全、交通工程学等课程中的专题实训。
选择任务模板、配置案例背景、分组发布任务、查看学生进度,并基于评价指标进行点评复盘。
读取交通数据、观察GIS/3D场景、诊断拥堵或事件、设置控制方案、查看推演结果并提交报告。
配套项目报告、操作手册、实训任务书、数据说明、评价指标体系、演示视频脚本和离线演示包。
每个模块对应明确的教学用途:看数据、看场景、发任务、做方案、跑推演、做复盘、沉淀成果。
这些模块按照课程实训流程组织,而不是独立功能堆叠。
汇总区域交通运行指标、GIS路网状态和教学任务进度。
展示流量、违法、事故、嫌疑车和ETC超速等教学样例数据。
呈现道路、车道、信号机、检测器、车辆流、事件点和绕行路线。
支持课程、任务模板、案例、数据、参数、分组和提交要求配置。
完成数据研判、拥堵识别、信号参数设置、管制区和绕行方案选择。
对比优化前后延误、排队、拥堵指数、通行效率和平均车速。
展示综合得分、能力雷达、操作时间线、教师点评和报告导出。
汇聚平台成果、数据成果、模型成果、场景成果、评价成果和应用成果。
流程从教师发布任务开始,到学生报告提交结束,适合课堂演示、分组实训和课后复盘。
教师配置课程任务与案例背景。
学生查看流量、速度、事故等数据。
在GIS/3D场景中查看运行状态。
识别拥堵、事故、排队溢出风险。
设置信号周期、绿信比和管制路线。
系统输出优化前后指标对比。
查看能力雷达、时间线和教师点评。
导出或提交实训报告与复盘材料。
平台聚焦城市交叉口与校园周边片区路网,将常态运行、拥堵控制、事件应急和重点区域组织转化为课程任务。
通过通行指数、交通量、车速、事故、违法和ETC超速等指标,训练学生识别交通运行状态和风险位置。
围绕交叉口进口道排队、速度下降和延误升高,引导学生设置信号周期、绿信比和相位策略。
在事故点、拥堵路段、管制区和绕行路线联动场景中,训练事故影响研判和临时交通组织能力。
面向校园周边或重点片区,综合运用数据感知、信号优化、事件处置和评价复盘形成治理方案。
平台不仅展示推演结果,也记录学生在任务中的分析、参数设置、方案提交与教师点评,便于课堂讲评和课后改进。
当前系统用于课程实训、课堂展示和方案推演说明,采用教学样例数据和典型交通场景参数。平台数据用于训练学生的数据研判、场景理解和方案解释能力,不直接声明为真实城市实测结论。
流量、速度、排队、事故、违法、ETC超速等均按课程案例和教学目标组织为样例数据。
优化前后指标用于比较学生方案效果,重点服务教学讨论和复盘,不替代工程实施结论。
路网、信号、事件和绕行参数用于复现典型教学情境,可根据课程需要继续扩展。
配套文档覆盖项目说明、系统操作、任务组织、数据口径、评价指标、视频录制和离线演示,便于课程使用与材料归档。
说明项目背景、系统流程、开发过程、关键数据和应用情况。
下载文档面向教师与学生说明各模块操作路径、系统演示和使用注意事项。
下载文档提供实训任务、过程记录、结果分析和课程报告提交材料。
下载文档说明教学样例数据字段、指标含义、使用边界和场景参数。
打开文档说明能力维度、评分依据、过程记录和复盘反馈方式。
打开文档提供视频脚本、旁白、字幕、录屏清单和剪辑建议。
打开文档本地无网络环境下可通过构建包进入系统演示页面。
进入演示前期软件成果和学生实践成果作为平台建设基础的小模块展示。
查看基础相关证书和软件著作权用于说明平台建设的前期基础,作为系统介绍页的辅助材料展示,不作为页面主视觉。






建议按“作品导览 → 数字孪生驾驶舱 → 数据感知 → 3D数模 → 教师端 → 学生端 → 仿真推演 → 评价复盘 → 教学成果中心”的顺序进行演示。